虚拟仿真技术是一项利用电脑模拟三维空间并可与使用者产生视觉、听觉、触觉等感官交互的模拟技术。随着科学技术的不断进步，虚拟仿真技术推广应用于各行业领域，使得“虚拟仿真技术+”成为了与“互联网+”一样的发展趋势。目前，虚拟仿真技术在教育领域中已经得到了广泛应用，内容形式包括虚拟实验室、模拟训练、室内设计、数字场馆漫游等，为一线教学带来了极大便利。结合本科生教学特点，打造教学与实践相结合的场地，实现全院场景教学、特色教学。
通过“思想政治虚拟仿真体验教学中心”的建设，将虚拟现实、虚拟仿真等技术引入思政理论课实践教学中，交互式、全景式、沉浸式教学环境让红色教育直观化、生动化、更深刻、更震撼，让学习者更专注、更高效，体验者可以漫步在虚拟的空间，体验党史、新中国史、社会主义发展史、新时代思想等系列主题内容，让体验者置身历史长河，在身临其境中锤炼党性，通过虚拟现实技术，把思政内容植入构建的虚拟展厅中，让体验者漫步在虚拟的展厅，通过观看图片、视频、AI语音讲解、智能答题等方式在虚拟的时空学习，节省传统教育场地成本、宣讲人员成本、教育模式单一等问题。
虚拟仿真体验教学中心主要包括两大功能板块，一是建设虚拟仿真思政教室，二是建设一个虚拟仿真思政文化长廊和开放体验空间。两部分信息和数据一体化 建设，由教师与管理员通过 VR管理系统进行统一管理与安排，满足学校日常思政教学与体验式教学的使用目标，为全校师生提供一个沉浸式、一体化的思政理论学习与实践体验。虚拟仿真思政教室后期可配置职业教育各专业的虚拟仿真课程思政和实训软件，提高教室的利用率，也为学校各专业虚拟仿真实训室 提供建设基础。
项目预期成效
1.该项目可以有效提高学校的教育质量及综合素养。
2.构建新实践基地，将其打造为省内乃至国内lingxian的体验教学示范基地，为学校注入新血液，促进区域内lingxian教学水平的建设，坚持改革创新和发展提升。
3.争取每年在体验中心开展youxiu科研课题或论文，获得更多的高水平创新实验教学成果。
4.为教师教学提供yiliu的教学条件和环境，打破传统的学科藩篱、院系区隔，创新常规的教育教学理念、培养模式。
5.加强高层次教育研究项目的申报和研究工作，可争取在项目立项和研究成果上有突破，可适时筹备召开区域性乃至国际性的学术研讨会。
6.可培养具有现代化教学意识的老师，开展集中专题培训，挖掘教育学院乃至学校的优质培训资源，推进各骨干教师利用虚拟现实技术等先进技术开展教育教学活动